Proyecto en colaboración con el “CENTRO DE FORMACIÓN SALESIANO” para formar a los Técnicos de la cuarta revolutión industrial
“Nuestro objetivo es hacer una contribución concreta a la sociedad junto a los jóvenes, trabajando de manera estructurada con los institutos técnicos para que la gente entienda las ventajas de esta carrera y las perspectivas que puede ofrecer: hoy en día, con las herramientas que hay, considero que ser técnico es una profesión intelectualmente mucho más estimulante que muchas otras consideradas ‘cool’ y, dentro de nuestro Grupo, si una persona quiere hacer algo, le acompañamos en su crecimiento profesional, tanto que puede llegar a ser jefe de taller o vendedor de asistencia técnica y de producto, incluso hasta manager. Compartir una misión educativa y formativa ha llevado al Grupo Tesya y al “Centro de Formación salesiano” a crear un proyecto de colaboración para apoyar a los jóvenes en su entrada al mundo laboral y ayudarles a tomar decisiones conscientes, acompañándoles en su camino formativo”, el reclama Lino Tedeschi, Presidente y CEO del Grupo TESYA.
El proyecto tiene como objetivo formar profesionales a través del camino anual de los Institutos de Formación Técnica Superior colocando a los Institutos Técnicos Superiores como telón de fondo para cualquier fase esperable 2.0. El objetivo general del curso es formar la figura profesional de un técnico de vanguardia capaz de operar sobre sistemas mecatrónicos avanzados aplicados a la industria. Una figura profesional que generalmente se ubica entre las profesiones que brindan mantenimiento de equipos mecánicos, eléctricos, neumáticos e hidráulicos, utilizando herramientas de diagnóstico y aplicando metodologías preventivas, predictivas y de pronóstico inspiradas en los paradigmas de la industria 4.0.
La falta de figuras profesionales en el sector de interés del Grupo TESYA y en los países en los que opera y el alto porcentaje de desempleo juvenil, flagelo que siempre ha estado en el corazón del mundo salesiano, que se centra en la dignificación del trabajo como forma de realización y redención de los jóvenes, han dado lugar a este proyecto que tendrá un importante impacto social. De hecho, la apuesta se juega en la sinergia de las dos redes: TESYA con su presencia en la Península Ibérica, Italia y los países balcánicos, y el mundo de la red de Centros/Escuelas de Formación Profesional Salesianos presente en un gran número de países.
“Las últimas décadas de devaluación de la mano de obra han provocado en varios países una grave escasez de personas capaces de realizar actividades que requieren la conocida como “inteligencia de las manos” y, al mismo tiempo, han contribuido al aumento de desempleados, ninis y personas en condiciones de desorientación” – declara Don Fabrizio Bonalume, director del Centro de Formación Salesiana. “Para revertir esta tendencia, se necesita un cambio político decisivo encaminado a apoyar un programa de promoción de la mano de obra dirigida tanto a estudiantes de secundaria básica y sus familias como a jóvenes técnicos y de bachillerato atraídos por una perspectiva laboral concreta y satisfactoria; mientras que en el ámbito de la educación para el trabajo, una política de relanzamiento de los cursos de formación que enseñen a trabajar”.
El proyecto piloto se iniciará en Italia, desde Lombardía, como parte de los cursos de los Institutos de Formación Técnica Superior organizados por la fundación ITS Lombardia Meccatronica que contempla 400 horas de prácticas en la empresa de un total de 1000 horas previstas en el año de formación, con las siguientes unidades de formación del área técnico-profesional: Procesos de producción, Operación de plantas industriales, Organización del servicio de mantenimiento, Análisis de datos y software de mantenimiento 4.0, Comportamiento de los principales materiales técnicos, Métodos y herramientas de diagnóstico, Instalación y mantenimiento de sistemas mecánicos, Instalación y mantenimiento de sistemas eléctricos y electrónicos, Instalación y mantenimiento de sistemas neumáticos e hidráulicos, Automatización integrada.
“El capital humano, elemento clave de nuestro Grupo que tiene en su ADN una perspectiva centrada en las personas, es, hoy en día, cada vez más fundamental para la competitividad de las empresas y del crecimiento de la economía” – declara Andrea Camera, director de RRHH del Grupo TESYA – “Partiendo de ello, trabajamos en este proyecto creyendo firmemente en la colaboración entre la empresa y el sistema educativo, para contribuir a que la educación técnica vuelva a tener su papel central, desde la orientación obligatoria hasta la actualización de los programas para una formación 4.0, incentivando la formación continua con modelos predictivos que contemplen las habilidades necesarias para el futuro, con especial atención a los institutos técnicos superiores”. Con estos objetivos, el proyecto representa la base de referencia desde la que partir para el diseño de un camino más amplio, no solo en territorio nacional sino también a nivel internacional en los países donde opera el Grupo TESYA.